PDF til print
Find kalender
| Titel |
Projekt med fokus på fagligt forløb: Digital Leder
|
| Oversat titel |
Project with focus on Digital Designer or Digital Leader |
| Semester |
F2026
|
| Kandidatuddannelse i |
Digital Transformation
|
| Type af aktivitet |
Projekt |
| Obligatorisk eller valgfri |
Obligatorisk |
| Undervisningssprog |
Dansk
|
| Studieordning |
Læs mere om uddannelsen og find din studieordning på ruc.dk |
| TILMELDING OG STUDIEADMINISTRATIV DATA | |
| Tilmelding |
Du skal tilmelde dig på stads i tilmeldingsperioden, som du kan se på intra Tilmelding til projekteksamen: Du skal huske at bekræfte din tilmelding til projektet, ved at tilmelde dig eksamen med din projektgruppe, når projektdannelsen er slut. Du skal tilmelde dig via stads Når du tilmelder dig studieaktiviteter, skal du være opmærksom på, om undervisning og eksamen i de forskellige studieaktiviteter er på samme tidspunkt. RUC planlægger studieaktiviteter sådan, at der ikke er overlap, hvis du følger dit anbefalede studieforløb. I forhold til valgfrie elementer og studieplaner, som afviger fra det anbefalede studieforløb, kan der dog forekomme overlap, alt efter hvilke kurser du vælger. |
| Deltagerantal |
|
| ECTS |
15
|
| Aktivitetsansvarlig |
Nina Boulus-Rødje (ninabr@ruc.dk)
|
| Studieleder |
Benedicte Frederikke Rex Fleron (bff@ruc.dk)
|
| Undervisere |
|
| Studieadministration |
IMT Tilmelding & Eksamen (imt-eksamen@ruc.dk)
|
| Aktivitetsnummer |
U60084
|
| FAGLIGT INDHOLD | |
| Overordnet formål |
Projektarbejdet er problemorienteret og eksemplarisk, og det udvikler den studerendes færdigheder i at anvende teorier og metoder indenfor et afgrænset fagligt emne. Projektarbejdet indebærer et selvvalgt problem i relation til design og implementering af it-anvendelse og digital transformation i en kompleks sammenhæng. Projektet skal give den studerende lejlighed til at beskrive og reflektere over et selvstændigt udført arbejde, hvori en kompleks problemstilling behandles. Projektet skal forholde sig til de(n) valgte specialisering(er) |
| Uddybende beskrivelse |
Ved projektrapporter, bachelorprojekter og specialer tillades generative AI-hjælpemidler (GAI) i arbejdet med eksamenen, hvis brugen bliver deklareret. Du skal tydeligt angive, hvordan du har brugt generativ kunstig intelligens (GAI). Dette kan f.eks. indgå som en del af metodeafsnittet eller som en kort redegørelse i slutningen af din eksamensopgave. Det betyder, at du skal beskrive, hvordan du har brugt GAI f.eks. til det forberedende arbejde med opgaven, til at stille spørgsmål og søge information, modtage feedback og kritik på din tekst, udføre korrektur eller forbedre sprog og læsbarheden. Det er vigtigt, at du på denne måde forholder dig aktivt til dit valg af hjælperedskaber, da det er en del af hele opgavens tilblivelsesproces, og således en del af din videnskabelige metode og faglige formidling. Anvendelse af evt. konkret tekst som er GAI-genereret, kræver citering, ligesom ved anvendelsen af alle andre kilder, hvorfra der anvendes direkte citater. I bibliotekets vejledning kan du se mere om, hvordan du citerer AI og hvordan du kan redegøre for din brug af GAI, samt RUC’s retningslinjer for brug af generativ kunstig intelligens (GAI). |
| Pensum |
|
| Tilrettelæggelse og indsats |
Projekt- og gruppedannelse Projektarbejdet begynder med en projekt- og gruppedannelse, der opstartes i begyndelsen af semesteret. Vejledning Efter afsluttet gruppedannelse tildeles gruppen en vejleder. Formålet med vejledning er at understøtte projektarbejdet gennem faglig sparring og kritik i form af konstruktiv feedback på projektgruppens arbejde. Projektvejledningen foregår med udgangspunkt i de studerendes problemformulering og under hensyn til at de studerende har frihed til at vælge teori og metode indenfor rammerne af semesterets læringsmål. Studieindsats Projektet er på 15 ECTS svarende til 405 timer, som fordeler sig således: Generelt forventes det, at de studerende i gennemsnit lægger ca. 20 timer i projektarbejdet hver uge. Indsatsen varierer hen gennem semesteret. Timerne kan fordele sig på følgende aktiviteter:
Læringsaktiviteter
|
| Udbudsformat |
|
| Undervisningsevaluering |
Det vil blive foretaget en evaluering ved afslutningsfasen af aktiviteten. Projektet survey-evalueres af instituttet. |
| Program |
Vejledningens rammer og praksis er beskrevet af Studienævnet for Datalogi og Digital Transformation. Her får du blandt andet information om hvad du kan forvente af din vejleder, normer for vejledningstimer, og om progressionsrapporten. Du finder vejledningspraksis her sammen med andre retningslinjer, såsom retningslinjer for tildeling af støtte til studierejser, medbedømmere ved eksamener, specialekontrakter m.fl. |
| BEDØMMELSE | |
| Læringsmål |
|
| Forudsætningskrav |
|
| Prøveform |
Mundtlig gruppeprøve på baggrund af skriftlig aflevering
Grupperne kan bestå af 2-6 studerende. Det skriftlige produkt skal for: - 2 studerende have et omfang på maksimalt 204.000 tegn inkl. mellemrum. - 3 studerende have et omfang på maksimalt 204.000 tegn inkl. mellemrum. - 4 studerende have et omfang på maksimalt 204.000 tegn inkl. mellemrum. - 5 studerende have et omfang på maksimalt 204.000 tegn inkl. mellemrum. - 6 studerende have et omfang på maksimalt 204.000 tegn inkl. mellemrum. Omfangskravene er inklusive forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste, figurer og andre illustrationer, men eksklusive bilag. Eksaminationstiden inkl. votering fastsættes således: Ved 2 studerende 60 minutter. Ved 3 studerende 75 minutter. Ved 4 studerende 90 minutter. Ved 5 studerende 105 minutter. Ved 6 studerende 120 minutter. Der foretages en individuel bedømmelse af den enkelte studerendes præstation. Bedømmelsen er en samlet bedømmelse af de(t) skriftlige produkt(er) og den mundtlige prøve.. Tilladte hjælpemidler til prøven: alle Bedømmelse: 7-trinsskala Censur: intern medbedømmer |
| Omprøveform |
Samme som ordinær eksamen / same form as ordinary exam
|
| Prøveform ved særlige tilfælde |
|
| Prøveform og bedømmelses-kriterier (udmøntet) |
Eksamen kan indledes med at de studerende hver giver en kort (2-3 min.) præsentation af projektrapporten og fortsætter som en dialog mellem de studerende og bedømmerne. |
| Eksamenskode(r) | |
| Sidst ændret | 28/10/2025 |
Find kalender (1)
PDF til print (1)