PDF til print
Find kalender
| Titel |
Regulering og governance – grundkursus med feltstudier
|
| Oversat titel |
Governance and regulation – foundational course with field studies |
| Semester |
E2025
|
| Kandidatuddannelse i |
Bæredygtig Omstilling (TekSam)
|
| Type af aktivitet |
Kursus |
| Obligatorisk eller valgfri |
Obligatorisk |
| Undervisningssprog |
Dansk
|
| Studieordning |
Læs mere om uddannelsen og find din studieordning på ruc.dk |
| TILMELDING OG STUDIEADMINISTRATIV DATA | |
| Tilmelding |
Tilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside Når du tilmelder dig kurset, skal du være opmærksom på, om der er sammenfald i tidspunktet for kursusafholdelse og eksamen med andre kurser, du har valgt. Uddannelsesplanlægningen tager udgangspunkt i, at det er muligt at gennemføre et anbefalet studieforløb uden overlap. Men omkring valgfrie elementer og studieplaner som går ud over de anbefalede studieforløb, kan der forekomme overlap, alt efter hvilke kurser du vælger. |
| Deltagerantal |
|
| ECTS |
10
|
| Aktivitetsansvarlig |
Thomas Budde Christensen (tbc@ruc.dk)
|
| Studieleder |
Simon Bolwig (bolwig@ruc.dk)
|
| Undervisere |
|
| Studieadministration |
IMT Tilmelding & Eksamen (imt-eksamen@ruc.dk)
|
| Aktivitetsnummer |
U60012
|
| FAGLIGT INDHOLD | |
| Overordnet formål |
Kurset bidrager til at de studerende selvstændigt kan formulere tværvidenskabelige problemformuleringer til analyser af forholdet mellem reguleringens afsæt i miljø- og naturforandringer og dens økonomiske, sociale og politiske grundlag. Dertil skal kurset bidrage til en forståelse af reguleringens dynamik og virkemåde og hvilken rolle reguleringen har og kunne have for at fremme bæredygtig omstilling, analyseret i integreret naturvidenskabeligt, teknisk og samfundsvidenskabeligt lys. Kursets feltstudier opøver den studerendes evne til dialog og samarbejde med eksterne parter. |
| Uddybende beskrivelse |
Kurset skal give de studerende en forståelse af reguleringskomplekser, deres organisering og udvikling, de politiske processer involveret i regulering og samspil mellem samfundsmæssige aktører og institutioner på lokalt, nationalt og europæisk niveau i relation til bæredygtig omstilling. Dertil skal kurset bidrage til en forståelse af reguleringens dynamik og virkemåde og hvilken rolle reguleringen har og kunne have for at fremme bæredygtig omstilling. Kurset tager et tværvidenskabeligt udgangspunkt og baseres dels på samfundsvidenskabelig viden om økonomi, politik og forvaltning og dels naturvidenskabelig og teknisk viden om natur- og ressourcegrundlaget for reguleringen. Yderligere introduceres de studerende til virkemidler, instrumenter samt vilkår for implementeringen af reguleringen. |
| Pensum |
Pensum udgøres af udvalgte videnskabelige tekster (rapporter, tidsskriftsartikler og bogkapitler) samt dokumenter der er knyttet til de cases og eksempler der arbejdes med i kurset (eksempelvis direktiver, forordninger, love og bekendtgørelser). Pensum vil være tilgængelig på Moodle senest to uger før kurset starter. |
| Tilrettelæggelse og indsats |
Kurset tilrettelægges i samarbejdet mellem tovholder og forelæsere og vil udvikle sig i form og indhold løbende efter studerendes behov og aktuelle problemstillinger i relateret til regulering og governance i bæredygtig omstilling. Studieindsats Kurset er et 10 ECTS kursus hvilket svarer til ca. 270 arbejdstimer. Disse fordeles således: Deltagelse i de 15 kursusgange udgør 30 timer. Forberedelsen udgør 90 timer (= 6 timer per kursusgang). Gruppebaseret opgave-opgave: 40 timer plus 10 timer til forberedelse og deltagelse i mundtlig eksamen. 60 timer til feltkursusforberedelse, 40 timer til deltagelse i feltkurset. Læringsform Kursusundervisningen vil indeholde elementer af gruppearbejde, forelæsninger, aktiv studenterdeltagelse, oplæg og eventuelt debat med eksterne aktører og paneldebat. Feltturen vil indeholde besøg og oplæg hos Europæiske institutioner involveret i udformningen af EU-reguleringen. Det forventes at tilrettelæggelsen af feltturen delvist vil være studenter-organiseret. Feltkursusforberedelsen inkluderer planlægning og tilrettelæggelse af udvalgte besøg mv. Studieturen dokumenteres ved hjælp af logbog, powerpoint præsentation, opponering eller lignende. |
| Udbudsformat |
|
| Undervisningsevaluering |
Evaluering sker løbende mundtligt samt ved kursusafslutning, hvor kurset evalueres i en dialog mellem studerende og underviser, (evt. suppleret af skriftlig opsummering, der fremsendes til studieleder/ undervisningsansvarlig). Hertil kommer en skriftlig evaluering som gennemføres mindst hver 4. semester. Skriftlige evalueringer går til underviser(e), studieleder og studienævn med henblik på kvalitetsudvikling af uddannelsen. Se mere om evalueringer på studienævnets side på intranettet. |
| Program |
Kurset består af fire hoveddele: 1. En forelæsningsrække, der introducerer til EU's miljøregulering, EU's institutioner, beslutningsprocedurer og beslutningsprocesser samt relationen mellem dansk lovgivning og EU-lovgivningen, governance og multi-level governance.
|
| BEDØMMELSE | |
| Læringsmål |
Viden, færdigheder og kompetencer:
|
| Forudsætningskrav |
|
| Prøveform |
Kurset bestås gennem aktiv, regelmæssig og tilfredsstillende deltagelse.
Ved aktiv deltagelse forstås: - at den studerende skal deltage i de med undervisningen forbundne aktiviteter (f. eks. workshops, seminarer, felt-ekskursioner, processtudiegrupper, arbejdskonferencer, supervisionsgrupper, feedback-sessioner). Ved regelmæssig deltagelse forstås: - Den studerende skal være til stede minimum 80 procent af undervisningsgangene. Ved tilfredsstillende deltagelse forstås: - at den studerende skal deltage i f.eks. mundtlige oplæg (individuelt eller i gruppe), peer reviews, miniprojekter, tests, præsentationer, tilrettelæggelse af kursusgang. Bedømmelse: bestået/ikke bestået |
| Omprøveform |
Samme som ordinær eksamen / same form as ordinary exam
|
| Prøveform ved særlige tilfælde |
|
| Prøveform og bedømmelses-kriterier (udmøntet) |
Bedømmelseskriterier Kurset bestås gennem aktiv, regelmæssig og tilfredsstillende deltagelse. Ved aktiv deltagelse forstås: - at den studerende skal deltage i de med undervisningen forbundne aktiviteter, herunder deltagelse i den obligatoriske felttur til Bruxelles. Yderligere forventes den studerende at bidrage til planlæggelsen af studieturen. Ved regelmæssig deltagelse forstås: - Den studerende skal være til stede minimum 80 procent af undervisningsgangene, samt deltage i feltturen til Bruxelles. Ved tilfredsstillende deltagelse forstås: - at den studerende skal deltage i diskussioner og workshops under kurset samt mindre opgaver i forbindelse med forberedelsen af feltturen og gennemførelse af feltturen. Kurset bestås ved opfyldelse af aktiv, regelmæssig og tilfredsstillende deltagelse. • kan selvstændigt og kritisk at vælge relevante teorier, begreber og metoder fra det teknisk-naturvidenskabelige såvel som det samfundsvidenskabelige område • kan opstille og udvikle tværfaglige undersøgelsesdesign af reguleringstiltag og disses tilblivelse, implementering og mulige effekter herunder miljømæssige, etiske og sociale. • kan designe nye løsningsmodeller på reguleringsområdet rettet mod bæredygtig omstilling. Generativ Kunstig Intelligens (GAI) Brug af Generativ Kunstig Intelligens (GAI) midler er ikke tilladt ifm. eksamen på dette kursus. |
| Eksamenskode(r) | |
| Sidst ændret | 09/09/2025 |
Find kalender (1)
PDF til print (1)