PDF til print
Find kalender
| Titel |
Sygepleje og samfund
|
| Oversat titel |
Nursing and society |
| Semester |
E2024
|
| Kandidatuddannelse i |
Sygepleje
|
| Aktivitetstype |
Obligatorisk 1. semester |
| Undervisningssprog |
Dansk
|
| Studieordning |
Læs mere om uddannelsen og find din studieordning på ruc.dk |
| TILMELDING OG STUDIEADMINISTRATIV DATA | |
| Tilmelding |
Du skal tilmelde dig på stads i tilmeldingsperioden, som du kan se på intra Når du tilmelder dig studieaktiviteter, skal du være opmærksom på, om undervisning og eksamen i de forskellige studieaktiviteter er på samme tidspunkt. RUC planlægger studieaktiviteter sådan at der ikke er overlap, hvis du følger dit anbefalede studieforløb. I forhold til valgfrie elementer og studieplaner, som afviger fra det anbefalede studieforløb, kan der dog forekomme overlap, alt efter hvilke kurser du vælger. |
| Deltagerantal |
|
| ECTS |
10
|
| Aktivitetsansvarlig |
Marianne Vámosi (mariannev@ruc.dk)
|
| Studieleder |
Bente Martinsen (bentema@ruc.dk)
|
| Undervisere |
|
| Studieadministration |
IMT Tilmelding & Eksamen (imt-eksamen@ruc.dk)
|
| Aktivitetsnummer |
U60602
|
| FAGLIGT INDHOLD | |
| Overordnet formål |
Formål: Kurset har som formål at skabe forståelse for sygepleje i en institutionel og samfundsmæssig kontekst. Der arbejdes f.eks. med etiske, institutionelle og politiske spørgsmål. Der inddrages sociologiske teorier og epidemiologiske aspekter i undervisningen. Desuden lægges der vægt på sundheds- sygdomsbegreber, sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering i et samfundsmæssigt perspektiv, ligesom der specifikt sættes fokus på sygeplejefagets professionsudvikling. Indhold: Kurset fokuserer på at beskrive og forstå sygepleje i en institutionel såvel som i en samfundsmæssig kontekst. Overordnet arbejdes der med, hvorledes forandringer i befolkningens helbred og i velfærdssamfund kommer til udtryk på henholdsvis samfunds-, gruppe og individniveau. Der arbejdes med både historiske og nutidige perspektiver på velfærdssamfund og sundhedsprofessioner, ligesom der præsenteres forskellige samfundsteoretiske perspektiver til at begribe sygepleje i et samfundsmæssigt perspektiv. Endvidere arbejdes der med etiske, institutionelle og politiske spørgsmål. Der lægges vægt på sundheds- sygdomsbegreber, sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering i et samfundsmæssigt perspektiv. Undervisningsformer * Forelæsning * Holdundervisning |
| Uddybende beskrivelse |
|
| Pensum |
|
| Tilrettelæggelse og indsats |
|
| Udbudsformat |
|
| Undervisningsevaluering |
|
| Program |
|
| BEDØMMELSE | |
| Læringsmål |
Efter at have gennemført kurset, kan den studerende inden for kursets emneområde:
|
| Prøveform ved særlige tilfælde |
|
| Prøveform og bedømmelses-kriterier (udmøntet) |
Undervisningsdeltagelse Censurform: intern censur Bedømmelsesform: bestået/ikke bestået Bemærkninger: Aktiv undervisningsdeltagelse: I løbet af kurset arbejdes der individuelt og i grupper med øvelser med fokus på argumentation, mundtlig og skriftlig fremstilling og opposition/feedback. Den enkelte studerende skal have godkendt minimum 3 øvelser for at bestå kurset. Prøveform ved reeksamen: Består den studerende ikke kurset ved aktiv undervisningsdeltagelse, skal den studerende bestå kurset ved en B-prøve. B-prøven er: Individuel, bunden hjemmeopgave Omfang: 19.200 anslag (tegn inkl. mellemrum) svarende til 8 normalsider Varighed: 3 dage |
| Eksamenskode(r) | |
| Sidst ændret | 23/02/2024 |