Prospekt: Omstilling i et iværksætterperspektiv

Prospectus: Transition in entrepreneurial perspective

F2025

By og Plan

Valgfrit

Dansk

Læs mere om uddannelsen og find din studieordning på ruc.dk

Tilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside

Når du tilmelder dig kurset, skal du være opmærksom på, om der er sammenfald i tidspunktet for kursusafholdelse og eksamen med andre kurser, du har valgt. Uddannelsesplanlægningen tager udgangspunkt i, at det er muligt at gennemføre et anbefalet studieforløb uden overlap. Men omkring valgfrie elementer og studieplaner som går ud over de anbefalede studieforløb, kan der forekomme overlap, alt efter hvilke kurser du vælger.

10

Thomas Theis Nielsen (nielsentt@ruc.dk)

Kristian Nagel Delica (kdelica@ruc.dk)

IMT Tilmelding & Eksamen (imt-eksamen@ruc.dk)

U60041

De studerende lærer at undersøge omstillingsprocesser og bæredygtig udvikling for derigennem at opbygge kompetence til at kunne etablere egen virksomhed inden for fagområdet. De studerende bliver i stand til at identificere forskellige aktørers interesser i forbindelse med etablering af en virksomhed inden for et bestemt forretningsområde. Der skal indgå analyse af konkrete virksomhedsorienterede eller virksomhedsrettede omstillingsprocesser. Som en del af prospektet skal de studerende deltage i iværksætterrelevante, projektstøttende aktiviteter, hvor de introduceres til centrale aspekter af iværksætteri og opstart af egen virksomhed.

Prospektet udarbejdes på et fagligt udgangspunkt med fokus på omstillingsprocesser og bygger videre på semesterets kurser. Prospektet indeholder således semesterrelevante elementer, men skrives i et iværksætterperspektiv, hvor fokus er på hvordan den studerendes kompetencer og viden kan benyttes i forbindelse med iværksætteri. I praksis deltager den studerende i workshop på RUC Star(t)s. På selvstarter introduceres den studerende til centrale aspekter og overvejelser i forbindelse med iværksætteri og opstart af egen virksomhed (se også tilrettelæggelse og indsats herover). Erfaringerne fra RUC Star(t)s benytter den studerende til at arbejde med eget prospekt i et fagligt perspektiv hvor semesterets fokus på omstillingsprocesser fastholdes som centrale. Det faglige indhold er forsat møntet på undersøge omstillingsprocesser og bæredygtig udvikling, men i et perspektiv hvor det faglige indhold målrettes et iværksætterperspektiv.

Prospektet danner baggrund og mulighed for at deltage i 3. semesters Projektorienteret iværksætterpraktik

 

Prospektets problemformulering er styrende for valg af relevant litteratur. Prospektrapporten forventes at inddrage og diskutere relevant litteratur inden for det specifikke faglige felt, problemformuleringen adresserer.

Studieindsats

270 timer i alt

Overslag over fordelingen af timer på aktiviteter:

Selvstændigt arbejde incl projektarbejde (200 timer)

Obligatorisk deltagelse i Selvstarter (40 timer)

vejledning incl. forberedelse (15 timer),

eksamen incl forberedelse (15 timer).

Læringsaktiviteter

Aktivitetens større/væsentlige læringsaktiviteter:

Projektarbejde

Deltagelse i workshops

Vejledning

Evaluering sker løbende mundtligt samt ved forløbets afslutning, hvor forløbet evalueres i en dialog mellem studerende og underviser

Skriftlige evalueringer går til underviser(e), studieleder og studienævn med henblik på kvalitetsudvikling af uddannelsen.

Se mere om evalueringerne på studienævnets side på intranettet

Prospektet er ikke omfattet af et egentligt program, men følger programmet for projektskrivning. Dvs det forventes at den studerende deltager i semesterstart og tilhørende gruppedannelse.

Derudover skal den studerende deltage i RUC Star(t)s. Da de præcise datoer for hvornår RUC Star(t)s udbydes kan variere vil der være behov for at tilpasse prospektets program til programmet for RUC Star(t)s (programmet fremgår af deres hjemmeside).

• udvælge og anvende viden om processer og betingelser for bæredygtige omstillingsprocesser i forbindelse med opstart af egen virksomhed

• gennemføre en undersøgelse af en planfaglig omstillingsproces i et iværksætterperspektiv på et tværfagligt grundlag

• indsamle, vurdere og behandle relevant data til at belyse planfaglige problemstillinger med henblik på at kunne identificere relevante aktører og markeder i et iværksætterperspektiv

• analysere og formidle datamateriale, og indgå i dialog med relevante samarbejdspartnere, kunder eller fagfolk omkring konkrete omstillingsprocesser der kan indgå som baggrund for egen virksomhed

• selvstændigt give og modtage feedback om faglige tekster af egen og fagfællers produktion.

Individuel mundtlig prøve på baggrund af skriftlig aflevering

Det skriftlige produkt skal have et omfang på 60.000-96.000 tegn inkl. mellemrum.
Omfangskravene er inklusive eventuel forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste, figurer og andre illustrationer, men eksklusive eventuelle bilag.

Eksaminationstid inkl. votering: 30 minutter.

Bedømmelsen er en samlet bedømmelse af de(t) skriftlige produkt(er) og den mundtlige prøve.


Tilladte hjælpemidler til prøven: Alle

Bedømmelse: 7-trinsskala
Censur: intern medbedømmer

Samme som ordinær eksamen / same form as ordinary exam

Mundtlig prøve på baggrund af prospektrapport.

Ved prøven tages der udgangspunkt i den studerendes prospektrapport og eventuelt supplerende materiale.

Prospektrapporten forventes at inddrage og diskutere relevant litteratur inden for det specifikke faglige felt, problemformuleringen adresserer.

Der kan under prøven stilles spørgsmål inden for prospektmodulets faglige område.

Bedømmelsen er en samlet bedømmelse af rapporten og den mundtlige præstation.

Omfangskrav, indholdskrav samt eksaminationstid fremgår af studieordningen.

Bedømmelseskriterier

• Der vil i bedømmelsen af rapporten blive lagt vægt på i hvor høj grad fagets begreber og metoder er anvendt til at undersøge en omstillingsproces i praksis og sætte den i et iværksætterperspektiv, herunder ikke mindst med fokus på relevante aktører og markeder.

• Der vil blive lagt vægt på den studerendes evne til at reflektere over, på hvilke måder prospektforløbet bidrager til indsigt i, hvorledes omstillingsprocesser kan designes og optræde i et entrepeneurskabs-perspektiv.

• Der vil i bedømmelsen af den studerendes præstation blive lagt vægt på i hvor høj grad og på hvilken måde prospektets emneområde og tilrettelæggelse af iværksætteri relateres til fagfeltets forståelser i praksis. Herunder hvordan datamateriale, dialog med relevante samarbejdspartnere, kunder eller fagfolk omkring konkrete omstillingsprocesser indgår i den samlede analyse.

• Der vil i bedømmelsen blive lagt vægt på hvorvidt den studerendes afrapportering af det samlede forløb afspejler evnen til at reflektere over fordele og ulemper ved forskellige løsninger i forbindelse med iværksætteri i den praktiske problemstilling.

• Der vil i bedømmelsen blive lagt vægt på hvorvidt rapporten opfylder studieordningens formelle krav.