Juridisk sagsbehandling

Legal Processing

E2024

Politik og Forvaltning / Samfundsjura

Valgfrit

Dansk

Læs mere om uddannelsen og find din studieordning på ruc.dk

Du skal tilmelde dig på stads i tilmeldingsperioden, som du kan se på intra 

Når du tilmelder dig studieaktiviteter, skal du være opmærksom på, om undervisning og eksamen i de forskellige studieaktiviteter er på samme tidspunkt. RUC planlægger studieaktiviteter sådan at der ikke er overlap, hvis du følger dit anbefalede studieforløb. I forhold til valgfrie elementer og studieplaner, som afviger fra det anbefalede studieforløb, kan der dog forekomme overlap, alt efter hvilke kurser du vælger.

5

Rikke Gottrup (rikkeg@ruc.dk)
Kerstin Carlson (carlson@ruc.dk)

Kerstin Carlson (carlson@ruc.dk)

ISE Tilmelding & Eksamen (ise-eksamen@ruc.dk)

U60561

Juridisk sagsbehandling er en vigtig disciplin at have kendskab til for mange, der ansættes i den offentlige sektor eller i erhvervslivet og organisationer, der har berøring med den offentlige forvaltning. Selvom man er ansat som fx konsulent, rådgiver, analytiker eller leder, vil man af og til skulle varetage eller have ansvar for opgaver, der har karakter af juridisk sagsbehandling.

En væsentlig del af forvaltningens opgaver består i at træffe afgørelser i forhold til borgere, virksomheder m.v. Da det selvsagt er nødvendigt, at disse afgørelser er lovlige og rigtige, skal den studerende kende til de regler, der sætter rammerne for sagsbehandlingen. Disse regler går på tværs af den offentlige forvaltning uafhængig af sektor og niveau.

Kurset har fokus på den praktiske dimension af sagsbehandlingen, herunder: Hvordan starter en sag? Hvordan indsamler sagsbehandleren de nødvendige oplysninger for at kunne træffe afgørelse i sagen? Hvilke krav stilles til udformningen af afgørelsens begrundelse? Hvornår skal der gives klagevejledning? Studerende, der gennemfører kurset, vil derfor få et helt praktisk beredskab til i en faktisk ansættelse at kunne håndtere henvendelser fra borgere mv.

uridisk sagsbehandling er en vigtig disciplin at have kendskab til for mange, der ansættes i den offentlige sektor eller i organisationer, der har berøring med den offentlige forvaltning. Selv om man er ansat som fx konsulent, rådgiver, analytiker eller leder, vil man af og til skulle varetage (eller have ansvar for) opgaver, der har karakter af juridisk sagsbehandling.

En væsentlig del af forvaltningens opgaver består nemlig i at træffe afgørelser i forhold til borgere, virksomheder m.v. For at de afgørelser, der træffes, er lovlige og rigtige, er det nødvendigt at kende til de regler, der sætter rammerne for sagsbehandlingen. Disse regler løber på tværs af den offentlige forvaltning uafhængig af sektor og niveau.

Kurset vil have fokus på den praktiske dimension af sagsbehandlingen, herunder: Hvordan starter en sag? Hvordan indsamler sagsbehandleren de nødvendige oplysninger for at kunne træffe afgørelse i sagen? Hvilke krav stilles til udformningen af afgørelsens begrundelse? Hvornår skal der gives klagevejledning? Studerende, der gennemfører kurset, vil derfor få et helt praktisk beredskab til i en faktisk ansættelsessituation at kunne håndtere henvendelser fra borgere mv.

Kursusunderviser er en erfaren underviser med mange konkrete eksempler i bagagen, idet hun har været ansat i Integrationsministeriet, varetaget hvervet som borgerrådgiver i Roskilde Kommune og været medlem af det domstolslignende organ: Flygtningenævnet.

NB! Dette metodekursus svarer i store stræk til fagmodulkurset af samme navn, dog med andre krav og læringsmål til de kandidatstuderende, som følger kurset. Hvis du har taget fagmodulkurset i løbet af din bacheloruddannelse, anbefales du derfor ikke at tage det som kandidatstuderende.

Karsten Revsbech, Carl Aage Nørgaard, Jens Garde og Søren Højgaard Mørup: Forvaltningsret – Sagsbehandling, DJØF 2019 (primær pensumbog).

Supplerende materiale uploades på kursets Moodleside.

Derudover en række cases og konkrete anonymiserede sager.

Holdundervisning (Forelæsninger, øvelser, studenter-præsentationer, peer feedback og diskussioner): 20 timer

Andet (f.eks. studenteroplæg, øvelser, peer-review): 40 timer

Forberedelse: 50 timer

Eksamen: 25 timer

Timer i alt: 135 timer

Denne studieaktivitet er ikke en del af ISE’s evalueringsturnus i indeværende semester, så den bliver ikke evalueret af ISE’s administration (via spørgeskema).

Vil blive præsenteret på kursets moodleside i forbindelse med kursusstart.

Målet med kurset er, at den studerende opnår:

• Viden om og anvendelsesorienteret forståelse af de retlige krav til forvaltningens sagsbehandling

• Viden om, hvordan de processuelle regler for sagsbehandlingen hænger sammen med de indholdsmæssige krav om lovlig og saglig forvaltning

• Viden om, hvordan de i teorien beskrevne problemer kommer til udtryk i praksis

• Færdigheder i at identificere retlige fokuspunkter i forvaltningens processer

• Færdigheder i at omsætte juridiske proceskrav til håndterbare løsninger i forvaltningens processer og forvalterens praksis

• Kompetence til at identificere, forstå og anvende grundlæggende forvaltningsprocessuelle principper i forvalterens praksisvirkelighed

• Kompetence til at give retligt legitime løsningsforslag til tilrettelæggelse af opgaver, hvori indgår en samfundsjuridisk dimension.

Individuel skriftlig hjemmeopgave

Hjemmeopgaven skal have et omfang på maksimalt 12.000 tegn inkl. mellemrum.
Omfangskravene er inklusive eventuel forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste, figurer og andre illustrationer, men eksklusive eventuelle bilag.

Hjemmeopgavens varighed er 48 timer inkl. evt. weekend og helligdage.



Bedømmelse: 7-trinsskala

Samme som ordinær eksamen / same form as ordinary exam

Anvende relevant faglig terminologi til at redegøre for og vurdere centrale begreber relateret til Juridisk Metode og Juridisk sagsbehandling.

Anvende Juridisk Metode og demonstrere evnen til at vurdere Juridisk Metodes anvendelighed i praktisk sagsbehandling.

Anvende grundlæggende funktioner ved Juridisk Sagsbehandling

Producere et skriftligt produkt hvor Juridisk Sagsbehandling anvendes i praksis og vurdere fordele og ulemper ved anvendelsen