Projekt

Project

E2023

Digital Transformation

Valgfrit

Det er obligatorisk, at man skal vælge ml. projekt eller praktik på 3. semester.

Dansk

Læs mere om uddannelsen og find din studieordning på ruc.dk

Tilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside

Tilmelding til projekteksamen: Du skal huske at bekræfte din tilmelding til projektet, ved at tilmelde dig eksamen med din projektgruppe, når projektdannelsen er slut. Du skal tilmelde dig via stads

Når du tilmelder dig kurset, skal du være opmærksom på, om der er sammenfald i tidspunktet for kursusafholdelse og eksamen med andre kurser, du har valgt. Uddannelsesplanlægningen tager udgangspunkt i, at det er muligt at gennemføre et anbefalet studieforløb uden overlap. Men omkring valgfrie elementer og studieplaner som går ud over de anbefalede studieforløb, kan der forekomme overlap, alt efter hvilke kurser du vælger.

15

Jan Pries-Heje (janph@ruc.dk)
Nina Boulus-Rødje (ninabr@ruc.dk)

Nina Boulus-Rødje (ninabr@ruc.dk)

IMT Tilmelding & Eksamen (imt-eksamen@ruc.dk)

U60087

Projektarbejdet er problemorienteret og eksemplarisk, og det skal udvikle den studerendes færdigheder i at anvende teorier og metoder indenfor et afgrænset fagligt emne. Projektet skal tage udgangspunkt i behov/problemer i en konkret kontekst/organisation, designe og planlægge en digitalt orienteret løsning hertil, og forestå implementeringen. Projektarbejdet indebærer et selvvalgt problem i relation til den valgte kontekst. Projektet skal give den studerende lejlighed til at beskrive og reflektere over et selvstændigt udført arbejde, hvori en kompleks digital transformation implementeres i en organisation.

Det centrale omdrejningspunkt i semesterprojektet er, at de studerende i samarbejde med en privat eller offentlig virksomhed, gennemfører en (del af) en digital transformation. Projektet starter ud med at planlægge forandringsprocessen. Det vil være naturligt at fortsætte med det samme digitale transformationsprojekt som i det obligatoriske kursus på semesteret.

Projektet kan have forskelligt fokus på hvad og hvilken digital transformation der gennemføres afhængigt af om man har specialiseret sig i digital design eller digital ledelse spor på 2. semester.

Pensum er emergerende (fremvoksende) og vil udgøres af selvfundet akademisk og praktisk litteratur, og det kan også trækkes på pensum fra Digital Implementering og Forandring kurset.

Studieindsats Total indsats: 412,5 timer (27,5 t/pr ECTS) Selvstændigt gruppearbejde udgør størstedelen af indsatsen. Eksamen: 40 timers forberedelse og 1-2 timers afholdelse

Læringsaktiviteter - Projekt- og gruppedannelse - Projektarbejde i grupper - Vejledning

Der vil løbende indsamles feedback i løbet af semesteret sammen med en afsluttende formel evaluering i slutningen af kurset.

Det er den enkelte studentergruppes eget ansvar at finde en organisation der er i gang med, eller skal til at gå i gang med, en digital transformation/forandrings-projekt. Underviserne har en del kontakter til virksomheder der vil kunne bruges, men det er ikke undervisernes ansvar at få lavet en endelig aftale om at lave et nexus-baseret forandringsforløb i en virksomhed.

Omdrejningspunktet for semesterprojektet er et digitalt transformations/ forandrings-projekt i en virksomhed, der fx kan bygge på anvendelsen af en ”forandrings-nexus”, der kan pege på hvilke(n) af ti forandringsmåder det vil være hensigtsmæssigt at anvende. Efter aftale med virksomheden iværksættes planen, og de studerende følger og bidrager til den digitale transformation i virksomheden frem til maj måned, hvor efter forløbet afrapporteres i en semesterprojekt-eksamensrapport.

Grupperne vil blive dannet i en af de første uger af semesteret, koordineret med det obligatoriske kursus hvor forandrings-nexus værktøjet også kan anvendes.

De studerende vil oparbejde viden og færdigheder til at

• demonstrere viden om de nyeste teorier og metoder inden for det valgte fagområde

• beskrive og reflektere over et selvstændigt udført arbejde, hvori en problemstilling inden for et udvalgt område fra digital transformation behandles

• selvstændigt definere og motivere den valgte problemstilling

• planlægge og gennemføre løsning ved brug af relevant videnskabelig litteratur på et højt fagligt niveau

• styre it-udviklings- og konstruktionssituationer.

Mundtlig gruppeprøve på baggrund af skriftlig aflevering

Grupperne kan bestå af 2-5 studerende.

Det skriftlige produkt skal for:
- 2 studerende have et omfang på maksimalt 204.000 tegn inkl. mellemrum.
- 3 studerende have et omfang på maksimalt 204.000 tegn inkl. mellemrum.
- 4 studerende have et omfang på maksimalt 204.000 tegn inkl. mellemrum.
- 5 studerende have et omfang på maksimalt 204.000 tegn inkl. mellemrum.
Omfangskravene er inklusive eventuel forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste, figurer og andre illustrationer, men eksklusive eventuelle bilag.

Eksaminationstiden inkl. votering fastsættes således:
Ved 2 studerende 60 minutter.
Ved 3 studerende 75 minutter.
Ved 4 studerende 90 minutter.
Ved 5 studerende 105 minutter.

Der foretages en individuel bedømmelse af den enkelte studerendes præstation.
Bedømmelsen er en samlet bedømmelse af de(t) skriftlige produkt(er) og den mundtlige prøve..

Tilladte hjælpemidler til prøven: alle

Bedømmelse: 7-trinsskala
Censur: intern medbedømmer

Samme som ordinær eksamen / same form as ordinary exam

Prøven tager udgangspunkt i det skriftlige produkt.

• Hver studerende indleder eksamen med et 2-3 minutters fagligt relevant oplæg.

• Efterfølgende spørges der inden for projektrapportens område og opgivne pensum, og eksaminator og de studerende indgår i en dialog med hinanden med efterfølgende diskussion.

• Bedømmelsen er en samlet bedømmelse for både det skriftlige produkt og den mundtlige præstation.

Bedømmelseskriterier

I bedømmelsen af det skriftlige produkt vil der blive lagt vægt på i hvor høj udstrækning den studerende kan:

• Formulere en problemstilling indenfor digital transformation og forandring

• Udvælge, præsentere og formidle viden om teorier og metoder inden for det valgte fagområde

• Reflektere over selvstændigt udført projekt og alternative tilgange og forankre disse i forskningslitteraturren og tilegnet erfaring

• Stave- og formuleringsevnen i projektrapporten/specialet indgår i bedømmelsen med vægten 10%

• Udforme et projektet der opfylder alle formelle krav

I bedømmelsen af den mundtlige præstation vil der blive lagt vægt på i hvor høj udstrækning den studerende kan:

• selvstændigt reflektere over og diskutere projektet og dets problemstilling, baseret på den valgte teori, empiri og analyse.

• argumentere for designvalg og metodevalg på empirisk og/eller teoretisk grundlag.