PDF til print
Find kalender
| Titel |
Specialiseringskursus: Digital Leder
|
| Oversat titel |
Specialisation course: Digital Manager |
| Semester |
F2023
|
| Kandidatuddannelse i |
Digital Transformation
|
| Aktivitetstype |
Valgfrit Det er obligatorisk, at man skal vælge ét af specialiseringskurserne. Det er valgfrit at vælge ml. Digital Leder eller Digital Designer. |
| Undervisningssprog |
Dansk
|
| Studieordning |
Læs mere om uddannelsen og find din studieordning på ruc.dk |
| TILMELDING OG STUDIEADMINISTRATIV DATA | |
| Tilmelding |
Du skal tilmelde dig på stads i tilmeldingsperioden, som du kan se på intra Når du tilmelder dig studieaktiviteter, skal du være opmærksom på, om undervisning og eksamen i de forskellige studieaktiviteter er på samme tidspunkt. RUC planlægger studieaktiviteter sådan at der ikke er overlap, hvis du følger dit anbefalede studieforløb. I forhold til valgfrie elementer og studieplaner, som afviger fra det anbefalede studieforløb, kan der dog forekomme overlap, alt efter hvilke kurser du vælger. |
| Deltagerantal |
|
| ECTS |
10
|
| Aktivitetsansvarlig |
Magnus Rotvit Perlt Hansen (magnuha@ruc.dk)
|
| Studieleder |
Nina Boulus-Rødje (ninabr@ruc.dk)
|
| Undervisere |
Magnus Rotvit Perlt Hanse Jan Pries-Heje |
| Studieadministration |
IMT Tilmelding & Eksamen (imt-eksamen@ruc.dk)
|
| Aktivitetsnummer |
U60081
|
| FAGLIGT INDHOLD | |
| Overordnet formål |
Formålet med specialiseringskurserne er at give de studerende mulighed til at specialisere sig inden for digital ledelse og sætte de studerende i stand til at forstå samspillet mellem det digitale, organisationen og forretningen, samt sikre samspil med virksomhedens it-arkitektur, forretningsmodeller, digitalisering strategier, ledelse og styring |
| Uddybende beskrivelse |
Kurset giver deltagerne avanceret indblik og færdigheder i aspekterne af at kunne agere som digital leder forstået som at have digitalt lederskab. Kursets formål er at give de studerende indsigt i og kompetencer til at:
I kurset gennemgås følgende emner over følgende aspekter af den digitale lederrolle: - Enterprise arkitektur - Proces-innovation - it-strategi - it-governance - anskaffelse og udbud - it-sikkerhed i organisatorisk kontekst Kurset består af lektioner med lige dele oplæg og lige dele øvelser baseret på teorien. I øvelserne vil der gøres brug af en eller flere eksemplariske cases med formålet at opnå læringsmålene. |
| Pensum |
Litteratur og materialeliste vil bestå af centrale bøger om enterprise- og it-arkitektur, samt det nyeste state-of-the-art forskningslitteratur inden for digitalt lederskab. Dele af 2-3 grundbøger: "Software systems architecture (second edition) - working with stakeholders using viewpoints and perspectives": Nick Rozanski and Eoin Woods, Addison-wesley, 2014, isbn-13: 978-0-321-71833-4; isbn-10: 0-321-71833-x Suppleret med forskningsartikler til hver kursusgang. Listen vil blive lagt ud på Moodle, og løbende vedligeholdt som kurset udvikler sig. |
| Tilrettelæggelse og indsats |
Kurset er 10 ECTS, så beregn ca 275 timer. Ugentlig arbejdsbelastning er ca 18 hours (7 timer confrontation og 11 timers forberedelse) I de første 8 uger, der-næst skrues kursusintensiteten ned til ca 11.5 hours (3.5 konfrontation 8 timers forberedelse) i de sidste 8 uger. Beregn omkring 40 timer til opgaveskrivning og eksamen. |
| Udbudsformat |
100 minutter lektioner og 100 minutter øvelser |
| Undervisningsevaluering |
Kurset evalueres formativt første gang ca efter 8 uger og til sidst i kursusforløbet. Der bruges surveys og efterfølgende konstruktiv dialog for at kunne ændre kurset i en retning der passer til holdet. |
| Program |
Kurset giver deltagerne avanceret indblik og færdigheder i aspekterne af at kunne agere som digital leder forstået som at have digitalt lederskab. Kurset Digital Leder (DL) afholdes parallelt med projektet på 2. modul (P2). Kurset afsluttes med individuel eksamen. I kurset gennemgås følgende emner over følgende aspekter af den digitale leder-rolle: - Enterprise arkitektur: herunder it-arkitektur, arkitektens rolle, sy-stemtænkning, proces og værktøjskasse. - Proces-innovation: herunder scenariebeskrivelser, procestænkning, værdikæder og modellering af disse, samt business proces management. - Digitaliserings, it- og datastrategi: herunder langtidsplanlægning, positionering, alignment af forretningsmodeller, vision og strategieksekvering - IT-governance: herunder evidensbaseret ledelse, rolledefinition, compliance mm. - Anskaffelse og udbud: herunder kravspecifikationer, evaluering, og gevinstrealisering - It-sikkerhed i organisatorisk kontekst: herunder privacy impact assessment, SQUARE, CIA og risikoanalyse og mitigation. - Afsluttende evaluering og opsamling: herunder opsamling af alle kursets læringsmål, opklarende eksamensspørgsmål til proces og indhold. |
| BEDØMMELSE | |
| Læringsmål |
De studerende vil oparbejde viden og færdigheder til at
|
| Prøveform |
Individuel mundtlig prøve på baggrund af skriftlig aflevering.
Det skriftlige produkt skal have et omfang på maksimalt 48.000 tegn inkl. mellemrum. Omfangskravene er inklusive eventuel forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste, figurer og andre illustrationer, men eksklusive eventuelle bilag. Eksaminationstid inkl. votering: 30 minutter. Bedømmelsen er en samlet bedømmelse af de(t) skriftlige produkt(er) og den mundtlige prøve. Tilladte hjælpemidler til prøven: alle Bedømmelse: 7-trinsskala Censur: intern medbedømmer |
| Omprøveform |
Samme som ordinær eksamen / same form as ordinary exam
|
| Prøveform ved særlige tilfælde |
|
| Prøveform og bedømmelses-kriterier (udmøntet) |
Den mundtlige eksamen indledes af den studerende med et kortvarigt oplæg som efterfølges af spørgsmål som kan tage udgangspunkt i hele pensum samt den valgte litteratur til den skriftlige rapport i dialog med eksaminator og studerende. Bedømmelseskriterier
|
| Eksamenskode(r) | |
| Sidst ændret | 06/03/2023 |
Find kalender (1)
PDF til print (1)