Tilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside

Når du tilmelder dig kurset, skal du være opmærksom på, om der er sammenfald i tidspunktet for kursusafholdelse og eksamen med andre kurser, du har valgt. Uddannelsesplanlægningen tager udgangspunkt i, at det er muligt at gennemføre et anbefalet studieforløb uden overlap. Men omkring valgfrie elementer og studieplaner som går ud over de anbefalede studieforløb, kan der forekomme overlap, alt efter hvilke kurser du vælger.

Registration through STADS-Selvbetjeningwithin the announced registration period, as you can see on the Studyadministration homepage.

When registering for courses, please be aware of the potential conflicts between courses or exam dates on courses. The planning of course activities at Roskilde University is based on the recommended study programs which do not overlap. However, if you choose optional courses and/or study plans that goes beyond the recommended study programs, an overlap of lectures or exam dates may occur depending on which courses you choose.

Kurset har til formål at udvikle de studerendes viden, færdigheder og kompetencer til at arbejde med at designe, udvikle og gennemføre innovationsprojekter og programmer inden for miljø- ressourceområdet.

På kurset bliver du introduceret til en række projektudviklings- og projektstyringsmetoder og værktøjer, som typisk anvendes i ministerier, kommuner samt virksomheder og introduceres til deres videnskabelige forankring. Kurset bygger derved videre på dine projekt-erfaringer fra projektarbejdet på RUC og sætter disse erfaringer ind i rammerne af de mere "professionelle" projektstyringssystemer og værktøjer som du typisk vil møde på arbejdsmarkedet uden for RUC.

Kurset omfatter fire hovedtemaer:

1) Innovation og innovationsbegrebet set i lyset af bæredygtig omstilling 2) Udvikling af programmer og projekter. Praktisk anvendelse af en række metodikker og værktøjer til udvikling af projekter og programmer 2) Gennemførelse af programmer og projekter, herunder standarder indenfor projektstyring 4) Effekter ved gennemførelse af projekter og programmer og evaluering af projekternes ressourcemæssige, miljømæssige og lokaløkonomiske effekter

Under kurset skal du løbende arbejde med en praktisk opgave. Denne udgøres af en specifik (fiktiv) ansøgning (til eksempelvis MUDP, InnovationsFonden eller lignende), som du løbende skal udvikle elementer til. Disse elementer er eksempelvis LFA matrix, stakeholderanalyse, arbejdsprogram, milepælsplan, projektbudget, effektskema, risiko management plan mv..Hver kursusgang indeholder oplæg fra en underviser, der introducerer til et projektelement med tilhørende værktøjer, samt en workshop-del hvor de studerende konkret skal arbejde med et projektudviklingsværktøj, som er udviklet til at de forskellige elementer. Derigennem opnår de studerende både teoretisk og praktisk indsigt i arbejdet med udvikling af innovationsprojekter og programmer.

Svarende til 5 ects

Kursets pensum udgøres af en række tekster om innovation og entrepreneurskab. Dertil kommer en række projektmanualer, guidelines og værktøjer der typisk anvendes ved gennemførelse af miljøprojekter og programmer i privat eller offentligt regi.

Teksterne uploadet på Moodle.

Individuel skriftlig prøve. Den studerende skal udarbejde en projektansøgning, baseret på elementer der udvikles under kurset. Ansøgningen skal udarbejdes i en skabelon der udleveres på kurset og som nærmere specificerer omfanget af de enkelte elementer.

Aktiv, regelmæssig og tilfredsstillende deltagelse .

Ved aktiv, regelmæssig og tilfredsstillende deltagelse forstås:
Deltagelse i i 70 % af kursusgangene og deltagelse i de aktiviteter, der er tilknyttet kurset.

Lever den studerende ikke op til fremmødekravet udgør omprøven herfor en skriftlig opgave på baggrund af bundne spørgsmål med et omfang på minimum 21.600 antal tegn og maksimalt 43.200 antal tegn inkl. mellemrum.

• Viden:

• Viden om entreprenørskab og innovation

• Indsigt i, forståelse af og refleksion over teorier og metoder, der kan anvendes innovationsstudier og entreprenørskabsstudier

• Viden om metoder og værktøjer til udvikling og gennemførelse af projekter og programmer

• Færdigheder:

• At identificere problemstillinger der kan omsættes til projekter og programmer

• At sammensætte arbejdspakker i forbindelse med design af projekter og programmer

• At designe, vurdere og evaluere effektkæder for projekter og programmer

• Kompetencer:

• Evne til fordybelse i et særligt fokusfelt med dybtgående forståelse af viden, teorier og metoder inden for dette felt.

• Evne til at omsætte projektideer til projekter og programmer ved anvendelse af værktøjer til dette

Kurset har til formål at udvikle de studerendes viden, færdigheder og kompetencer til at kunne arbejde innovativt i praksis med udvikling og implementering af programmer og projekter.

Som studerende bliver du introduceret til en række projektudviklingsmetoder, gennemførelse af projekter og programmer og projektstyring.

Valgkursus

Oplæg og workshoparbejde. Undervisningen vil i høj grad baseres på workshops og de studerende skal forvente at skulle arbejde aktivt og deltagende med et selvvalgt projekt som case gennem hele kurset.

Den studerende udarbejder en projektansøgning, baseret på elementer der udvikles under kurset. Ansøgningen skal udarbejdes i en skabelon der udleveres på kurset, og som nærmere specificerer omfanget af de enkelte elementer.